مجله علمی پژوهشی رهاورد

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
نگارش پایان نامه درباره :مطالعه اثر پرستیژ، اعتبار و تصویر برند بر قصد خرید مجدد- ...
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

۲-۲-۹) مفهوم درگیری محصول
درگیری محصول همه­جا به عنوان یک متغیر توضیحی در رفتار مصرف ­کننده مورداستفاده قرار می­گیرد (دولاکیا­، ۱۹۹۸). این مهم محرز می­ کند که سطحی از درگیری، ژرفا، پیچیدگی و وسعت شناختی و رفتاری را طی روند انتخاب مصرف ­کننده پردازش می­ کند. بنابراین درگیری محصول چارچوب اصلی، حیاتی برای­درک­رفتار و ارتباطات وابسته به تصمیم ­گیری مصرف ­کننده­ می باشد(چاکراوارتی وجانیسوسکی[۶۶]، ۲۰۰۳).
پایان نامه - مقاله - پروژه
تحقیقات نشان می­دهد که وقتی که درگیری محصول زیاد است، گمان می­رود فرآیندهای تصمیم خریدار ناشی از تصمیم ­گیری بسط یافته از مجموعه ­ای از مراحل ترتیبی درگیر با جست و جوی اطلاعات و ارزیابی معیارها هستند. مصرف­ کنندگان نیز همچنین قادر و یا مایل به اجرای اقدامی برای پردازش اطلاعات در موقعیت درگیری کمتر نیستند (چانگ و ژای[۶۷]، ۲۰۰۳). بنابراین، زمانی که درگیری یک محصول بالا می­باشد، مصرف­ کنندگان بیشتر علاقه­مند به تلاش بیشتر بوده و قادر به ارزیابی محصولات تقلبی جعل به عنوان ضد همتاهای شان، محصولات با برند اصلی­، در زمینه جعل غیر فریب آمیز می­باشند. روند اطلاعات مبتنی بر مشاوره درگیر با موشکافی اطلاعات در دسترس و ویژگی­های مثبت و منفی و تحلیل ارزش­ها و مزایا هستند (بیان، ۲۰۱۱).
وقتی که درگیری محصول بالا است، شانس اینکه مصرف ­کننده قادر به ایجاد تفاوت میان محصولات تقلبی جعل شده و محصولات با برند اصلی باشد وجود دارد، ادراک­ها محصولات تقلبی جعل شده را به عنوان موضوعی در تضاد با محصولات با برند اصلی توسعه داده و مزیت کمتری برای محصولات تقلبی جعل شده از محصولات با برند اصلی نشان می­دهد. در طرف دیگر، وقتی که درگیری محصول پایین است، تقاوت­های بین محصولات تقلبی جعل شده و محصولات با برند اصلی ممکن است به دلیل کمبود محرک مصرف کننده­ تلاش و حتی توانایی پردازش اطلاعات به آسانی تشخیص داده نشود. در نتیجه تصویر برند ادراک شده مصرف ­کننده از یک محصولات تقلبی جعل شده و یک محصولات با برند اصلی می ­تواند به طور قابل توجهی در این اوضاع که منتهی به ادراک های بهتر از محصولات تقلبی جعل شده از محصولات با برند اصلی می­ شود تفاوت قائل نشود (نیا و زایچکوسکی[۶۸]،۲۰۰۰).
۲-۲-۹-۱) درگیری ذهنی مصرف کننده
مصرف­ کنندگان ممکن است بسیار به محصول وابسته شوند. انگیزه یک مصرف ­کننده برای رسیدن به یک هدف، خواست او را برای هزینه کردن به منظور به دست آوردن محصولات و خدماتی که فکر می­ کند به هدف او کمک می­ کنند، بیشتر می­ کند، درحالی که دیگری علاقه­ای به این موارد ندارد. درگیری، وابستگی ادراکی یک شخص به یک شی بر پایه نیازها، ارزش­ها و علایق درونی است. از آنجایی که درگیری ذهنی دارای بنای انگیزشی است پیشرانه­های مختلفی ممکن است آن را به کار بیندازند. این عوامل می­توانند مربوط به شخص، آن شی، وضعیت یا ترکیبی از این عوامل باشند و انگیزه فرد را تعیین کنند. وقتی مصرف ­کننده به دنبال برآوردن نیاز خود است به محصولات مرتبط با این نیاز توجه بیشتری کرده و اطلاعات آن را در ذهن خود پردازش می­ کند. درگیری را می­توان انگیزه ای برای پردازش اطلاعات درنظر گرفت. اگر بین نیازها، اهداف، ارزش­ها و دانش مصرف ­کننده درباره محصول ارتباطی وجود داشته باشد، مصرف ­کننده به اطلاعات مربوط به محصول توجه خواهد کرد و آنها را در ذهن خود پردازش می­ کند. زمانی که دانش مربوط در ذهن فعال می­ شود، حالت انگیزشی به وجود می ­آید که رفتار را هدایت می­ کند. با افزایش احساس درگیری مصرف ­کننده با محصول انتظار می­رود که مصرف ­کننده توجه بیشتری به تبلیغ مرتبط با آن محصول مبذول دارد و برای فهم این تبلیغات بیشتر تلاش کند (سید جوادین و همکاران، ۱۳۹۱).
۲-۲-۱۰) مفهوم دانش محصول
ویتنر[۶۹]و همکاران(۱۹۹۱) در تحقیقی در مورد نقش دانش محصول در ارزیابی توسعه برند انجام دادند و دریافتندکه دانش محصول در پذیرش توسعه برند توسط متخصصان تاثیر تعدیل­کننده دارد. بر اساس تعریف براکس[۷۰] (۱۹۸۵) می­توان دانش محصول را به سه دسته­ی مهم تقسیم بندی کرد.
۱.دانش ذهنی یا درک شده

 

    1. دانش عینی

 

    1. دانش بر مبنای تجربه

 

اسمیت[۷۱] (۱۹۹۸) اشاره می­ کنند که مصرف­ کنندگان با سطوح بالاتر دانش محصول، تشخیصی تر و مطلع تر از آنهایی هستند که دانش محصول با سطوح پایین­تر دارند. بنابراین، با سطح بالاتری از دانش محصول یک مصرف ­کننده، شانس کمتری برای ایجاد ارزشیابی نامنظم با این نتیجه وجود دارد که مصرف­ کنندگان مطلع علاقه به ارزش­گذاری این موضوع دارند.
دانش خود ادراک شده به عنوان عامل تاثیرگذار مثبت و مستقیمی برای قصد خرید محصولات بادوام برند اصلی عمل می­ کند (برگر و همکاران[۷۲]، ۱۹۹۴). در زمینه جعل غیر فریب آمیز، مصرف کنندگان با سطوح بالاتری از دانش محصول قادر به ارزیابی دقیقتری از محصولات تقلبی جعل شده هستند و کمتر مورد علاقه و متمایل به محصولات تقلبی جعل شده می­شوند. بنابراین، آنها بایستی تاییدکمتری برای نوع محصولات تقلبی جعل شده داشته و اولویت کمتری برای محصولات تقلبی جعل شده نشان دهند. آلبا و هتکینسون[۷۳] (۱۹۸۷) اشاره دارندکه دانش محصول بر دو نوع تقسیم می­شودکه اولی مهارت و تخصص و دومی تبحر با کالا، دانش محصول ویژگی است که در تمام ابعاد فرایند تصمیم ­گیری موثر است.
۲-۲-۱۰-۱) خصوصیات دریافت شده محصول
خصوصیات محصول می ­تواند به سبک­های مختلفی دسته بندی شود. دیدگاه وسیع کلر[۷۴] (۱۹۹۳) درباره مفهوم خصوصیت محصول اظهار می­دارد که خصوصیات آن ویژگی­های توصیفی می­باشند که یک محصول را توصیف می­نمایند. استوکمانس[۷۵] (۱۹۹۱) نشان می­دهد که یک محصول می ­تواند به عنوان یک مجموعه ذاتی و خصوصیات برونی یا به عنوان یک مجموعه خصوصیات دریافت شده دیده شود. مصرف ­کننده از خصوصیات دریافت­ شده در روند تصمیم ساز استفاده می­نماید. یک رابطه مثبت بین پیوند برند و خصوصیات دریافت شده محصول و انتخاب­برند توسط تعداد زیادی محققان از دهه ۶۰ میلادی بنا نهاده شد (ندونگادی[۷۶]، ۱۹۹۰).
۲-۲-۱۰-۲) وی‍‍‍‍‍ژگی محصولات
مهمترین عامل درانتخاب یک کالا شناخت مشتری نسبت به آن کالا است. حتی توزیع­کنندگان و عوامل پخش نیز باید نسبت به کالایی که روی آن کار می­ کنند شناخت دقیق و تخصصی پیدا کنند تا به توانند در هنگام لزوم با تکیه بر اطلاعات خود، کالا را به فروش برسانند یا از آن دربرابر کالاهای مشابه دفاع نمایند برای شناخت یک کالا تنها آگاهی ازخواص فیزیکی، شیمیایی یا کاربرد آن کافی نیست، بلکه بسیاری ازاطلاعات دیگر باید مورد استفاده قرار گیرد. محصول باید دارای وی‍‍ژگی­هایی باشد تا مورد مبادله قرارگیرد. زیرا ویژگی­های مهم کالا که تقاضا را تحریک و مصرف ­کننده را مصمم به خرید می­ کند عبارتند از­:
۱- قیمت رقابتی : قیمت یک کالا به معنی تعداد واحدهایی پولی است که در هنگام مبادله دو کالا بر سر آن توافق می­ شود. اما قیمت رقابتی یعنی حدودی از قیمت یک کالا که بیشترین حجم ازآن کالا به آن قیمت به فروش می­رسد و سایر ویژگی­های کالا را تحت الشعاع قرار می­دهد به همین علت اگر مشتری دریابد قیمت کالایی در حدود قیمتهای رقابتی نیست احتمالا با وجود سایر ویژگی­های مورد علاقه، از انتخاب آن کالا خودداری خواهد نمود.
۲- نام کالا: نام کالا باید ساده، یک یا دوسیلابی، دارای آهنگ خوب و دلنشین، تلفظ روان و معنایی مناسب داشته باشد. نام کالا باید طوری انتخاب شود که به راحتی به خاطر سپرده شود.
۳- نام تولید­کننده: بسیاری ازتولیدکنندگان در تبلیغات تجاری ازمعروفیت نام بنگاه استفاده می کنند. بدیهی است همیشه نام بنگاه و نام محصول مشابه نیست اما شهرت بنگاه به خوبی می ­تواند عامل موثری در پیشبرد فروش باشد. وقتی بنگاه دارای شهرت ومعروفیت باشد تمام تولیدات آن بنگاه دارای مزیت رقابتی خواهد بود.
۴-کیفیت کالا: کیفیت کالا ازنظر مشتری به معنی تامین رضایت او و تطابق خواسته ­ها و نیازهای وی با مشخصات و صفات و عملکرد کالا است. بدیهی است کالایی که انتظارات مصرف ­کننده را تامین ننماید یا موجبات رضایت او را فراهم نسازد، فاقد کیفیت تلقی شده و از بازار خارج خواهد شد.
۵-کالاهای جانشین: برای تامین هرنیاز، کالا یا کالاهای متفاوتی در بازار یافت می­ شود و مصرف کننده دقیق و باریک بین که احیانا منابع محدودی در اختیار دارد کالای جانشین را نیز مورد بررسی قرار می­دهد.
۶-کالای ­رقیب: کالاهای رقیب در بسیاری از صفات مانند ابعاد و اندازه، شکل و طرح­­ و… بایکدیگر مشابه­اند ولی از منابع تولید گوناگونی به بازار راه یافته­اند. وجه انتخاب این کالاها قیمت، کیفیت، طول عمر است. مصرف ­کننده معمولا در هر جریان خرید چندین نوع کالای مشابه را بررسی و نهایتا یکی را انتخاب می­ کند.
۷-شکل و طرح و رنگ و بسته بندی: طرح و رنگ و بسته بندی کالا باید زیبا، چشم نواز و تداعی کننده صفات کالا باشد. بسته بندی عامل تسهیل فروش و فراخوان مشتری است. کالایی که در بسته بندی مناسب تهیه و عرضه گردد نیاز به فروشنده ندارد و خود گویا است. بسته­بندی مناسب در مشتری القای نیاز می­ کند.در ذهن بیننده اثر می­گذارد و او را وادار به خرید می­ کند.
۸- ابعاد و اندازه : فزونی جمعیت، بزرگ شده شهرها، کوچکتر شدن فضای حیاتی برای فعالیت هر فرد انسانی و صرفه جویی­هایی اقتصادی باعث شده است ابعاد و اندازه کالاها روز به روز کوچکتر، پیچیده­تر و مناسب با مقتضیات زندگی و همگام با پیشرفت­های فنی باشد. بدیهی است در چنین شرایطی کالاهایی که در مقایسه با کالاهای رقیب خود دارای ابعاد، اندازه و حجم کوچکتر و مناسب ترین طول و عرض بوده و وظایف اساسی خود را انجام دهد، موفق­­تر خواهد بود.
۹- تسهیلات خرید: در بررسی­های مربوط به شناخت مشتری و محاسبه ظرفیت فروش سه عامل مهم در نظر گرفته می­ شود: نیاز و احتیاج، قدرت خرید وانگیره. بدیهی است وجود نیاز به تنهایی نمی تواند محرک خرید باشد، بلکه الزاما باید توان پرداخت وجود داشته باشد تا شخص بتواند به عنوان مصرف ­کننده یا مشتری بالقوه کالایی شناخته شود. مصرف ­کننده بالقوه تا زمانی که انگیزه لازم را برای خرید کالایی تحصیل ننماید یا نسبت به خرید کالایی متقاعد نشود، عمل خرید اتفاق نمی­افتد.
۱۰- زمان تحویل: زمان تحویل کالاهایی مانند لوازم خانگی، اتومبیل و برخی دیگر از کالاهای واسطه صنعتی باید به گونه ­ای انتخاب شود که مصرف ­کننده را نسبت به دریافت آن کالا امیدوار و نسبت به آن تولید­کننده وفادار نگه دارد.
۱۱- خدمات حمل و نقل: بسیاری از کالاها از نظر ابعاد، اندازه یا وزن در وضعیتی هستند که حمل و نقل و جا به ­جایی آن­ها با دشواری صورت می­گیرد­. یکی از روش­های پیشبرد فروش، ایجاد تسهیلات حمل و نقل رایگان برای چنین کالاهایی است. بنابراین کالاهایی که حمل و نقل آن ها برای مصرف ­کننده دشوار باشد شانس کمتری برای فروش دارند.
۱۲- تضمین مرغوبیت کالا: تضمین مرغوبیت کالا به معنای تعهد رفع نقایص، معایب یا تامین قطعات لازم بطور رایگان درمدت معینی پس از فروش مثلا شش ماه یا یک سال است. تضمین از عوامل جلب رضایت مشتری و ایجاد اطمینان نسبت به صحت عملکرد کالا است.
۱۳- خدمات بعد از فروش: علاوه بر ضمانت نامه(گارانتی) که مدت اعتبار معینی دارد، باید همواره نمایندگان مجاز بنگاه برای تعمیرات و تامین قطعات به قیمت مناسب دردسترس مشتریان باشند. ضمنا بسیاری از­اطلاعات و آمارهای مورد نیاز تولید­کنندگان می ­تواند از طریق این شبکه یعنی افرادی که وظیفه خدمات بعد از فروش بر عهده آن­ها است و با مشتری در ارتباط هستند جمع­آوری شود (امیدی،۱۳۹۰).
۲-۲-۱۱) مفهوم قصد خرید مجدد
قصد خرید مجدد عاملی است که بر روی ارتباط آینده مشتری و سازمان، سوددهی شرکت و موفقیت آنها تاثیر می­گذارد. به طور کلی دو دیدگاه اصلی در ارتباط با قصد خرید مجدد مطرح است : دیدگاه اتفاقی و دیدگاه قطعی خرید مجدد. در دیدگاه اتفاقی، خرید مجدد به صورتی کاملا تصادفی رخ می­دهد حال آن که در خرید مجدد قطعی، خرید بر اساس رضایت از تجربیات قبلی و به عبارتی بهتر بر اساس وفاداری به برند صورت می­گیرد (آقازاده و همکاران،۱۳۹۲). در حالی که محصولات با خودبیانگری بالا (مثل البسه، مواد آرایشی و عطر و ادکلن) دارای فواید موثر و سمبلیک برای مصرف کننده می­باشد، محصولات با خودبیانگری کم (مثل فیلم، مُسکن­ها و خمیردندان) دارای مزایای کاربردی بوده که برحسب شناخت مصرف ­کننده مورد استفاده قرار می گیرند­. ­بر این اساس هدف اصلی ­از استفاده محصولات با خودبیانگری بالا ایجاد ارزشهای آشکار و ناشی از لذت می­باشد (آکر[۷۷]،۱۹۹۹). مصرف­ کنندگان احتمالا در هنگام خرید محصولات با خودبیانگری بالا، اعتبار برند آن را مورد بررسی قرار می­ دهند. ویگنرون و جانسون (۱۹۹۹) می­گویند که رفتار مصرف کننده ­ای که به دنبال اعتبار برند باشد تحت تأثیر انگیزه­ های اجتماعی و خودبیانگری می­باشد. علاوه بر این ­اوکاس[۷۸] (۲۰۰۲) بیان می­ کنند که مصرف خود نمایانه فرایندی از بدست آوردن وجهه اجتماعی از مصرف محصولاتی است که اشخاص و افراد مهم ­برای بودن در یک موقعیت خوب درک می­ کنند. به عنوان مثال و آلدن و همکاران[۷۹] (۲۰۰۳) متوجه شدند زمانیکه طبقه ­بندی محصول خودنمایانه­تر است و مالکین یا مصرف آن در اجتماع قابل مشاهده­تر می­باشد، پرستیژ برند تأثیر بیشتری بر قصد خرید دارد. بر این اساس مفهوم نام­تجاری همراه با ارزشهای آشکار و لذتی درک شده است پرستیژ برند در انتخاب نام تجاری برای یک محصول با خودبیانگری بالا نسبت به محصولات با خودبیانگری کم دارای تأثیر بیشتری است (ویگنرون و جانسون، ۱۹۹۹). طبق نظریه­ریدی و همکاران[۸۰] (۲۰۰۱) شناخت وجهه درک شده از یک نام­تجاری ممکن است حاکی از شخصیت فرد باشد. از آنجا که اعتبار برند نوعی مؤلفه ادراکی است لذا در محصولات با خودبیانگری­کم نسبت به محصولات با خودبیانگری زیاد مهمتر می باشد. بنابراین انتظار می­رود که اثر کلی پرستیژ برند بر قصد خرید نسبت به اثر کلی اعتبار برند برای محصولات با خودبیانگری بالا قوی­تر باشد در­حالیکه اثر­کلی اعتبار برند برای محصولات با خودبیانگری پایین از اثر کلی پرستیژ برند بیشتر است. قصد خرید به تمایل مصرف ­کننده به خرید یک نام تجاری بخصوص طبق روال عادی در آینده و مقاومت در برابر تغییر آن اشاره می­ کند (یو و همکاران[۸۱]،۲۰۰۰).
۲-۲-۱۱-۱) تاثیر پنج بعد مختلف تصویر ذهنی قیمت روی قصد خرید
اهمیت و­تاثیر ابعاد تصویر ذهنی قیمت در­فروشگاه­های مختلف تغییر زیادی می­ کند. در­حراج ها، مقدار قیمت مهمترین بعد تصویر ذهنی قیمت است. در فروشگاه­های بزرگ، دو بعد مقدار قیمت و تراز قیمت مهمترین ابعاد تصویر ذهنی قیمت است. ولی قابل درک بودن قیمت و قابل پردازش بودن قیمت هم تاثیر­گذار هستند. در چنین موقعیتی بسیار مهم است که مدیران خرده فروشی­ها، تصویر ذهنی قیمت فروشگاه خود را اندازه ­گیری کنند. این کار به آن­ها کمک می­ کند که اختلافات بین قیمت مورد نظر آن­ها و قیمت قابل درک توسط مشتری را تشخیص دهند. اندازه ­گیری تصویر ذهنی قیمت در­ثبت­ کردن ­تاثیرات ­استراتژی­ های­ مختلف­ قیمت­ گذاری­ نیز اهمیت زیادی دارد (هاینز و همکاران[۸۲]،۱۹۸۴). به هر حال خرده فروشان نباید تنها تصویر ذهنی قیمت اندازه گیری کنند. به دلیل اینکه یکی از تحقیق جدید نشان داد که تصویر ذهنی قیمت و رضایت از قیمت پارامتر­هایی چند بعدی هستند (­ماتزلر و همکاران[۸۳]، ۲۰۰۶). بنابراین خرده فروشان باید تصمیم بگیرند که به کدام یک از این ابعاد اهمیت بیشتری بدهند. برای برخی از خرده فروشان بهتر است که بیشتر توجه خود را به سطوح تصویر قیمت ­معطوف کنند و برای برخی دیگر بهتر است که به بهبود درک مشتری از ارزش پول بپردازند. تصویر قیمت اشاره به درک و حس مشتری از گران فروش بودن یا ارزان فروش بودن فروشگاه دارد و ارزش پول، به معنی درک و دریافتی است که مشتری در ازای پولی که پرداخت می­ کنند خواهند داشت­. همچنین خرده­فروشان باید آگاه باشند که چگونه یقین در قابل درک بودن قیمت، قابل پردازش بودن قیمت و دقت در ارزیابی قیمت، روی قصد و فکر مشتری در خرید از فروشگاه آن­ها تاثیر گذار است. از آنجایی که ابعاد مختلف تصویر ذهنی قیمت با هم در ارتباط هستند، اگر تنها اثرات مستقیم روی قصد خرید مورد آنالیز قرار گیرد ممکن است نتایج آنالیز گمراه­کننده باشد. از این رو آگاهی از چنین اثرات غیر­مستقیم نیاز به جمع­بندی در مورد پارامتر­های حقیقی مرتبط با تصویر ذهنی قیمت دارد. آنالیز این اثرات مستقیم و غیر مستقیم بدون در نظر گرفتن تفاوت­های ساختار فروشگاه­ها گمراه­کننده است. ساختار فروشگاه­های مختلف در قیمت و قیمت­ گذاری تفاوت دارند (مورشت و همکاران[۸۴]،۲۰۰۶). این نشان می­دهد که تاثیرات ابعاد تصویر ذهنی قیمت در فروشگاه­های مختلف می تواند متفاوت باشد. تحقیقات پیشین نقش معتدل­کننده ساختار فروشگاه را در نظر نگرفته بودند. در حالی که آگاهی از این اثر معتدل­کننده برای مدیران خرده فروشی، دانشی حیاتی است. برای مثال اگر ارزش­درک شده برای قصد خرید در حراجی­ها خیلی مهم باشد، مدیران چنین فروشگاه­هایی باید انرژی خود را روی این بعد متمرکز کنند و نه روی قابل درک بودن تراز قیمت. از این رو چگونگی تاثیر ساختار­فروشگاه روی معتدل­کردن اثرات ناشی از ابعاد تصویر ذهنی قیمت روی قصد خرید را آنالیز می­ کند. یکی از اولین تحقیقات بزرگ روی تصویر ذهنی قیمت خرده فروشی توسط نیستروم[۸۵] (۱۹۷۰) انجام شد. او تصویر ذهنی قیمت را با عنوان برخورد خریدار در مقابل قیمت در سطح طبقه ­بندی تعریف کرد. بطور مشابه بیشتر محققین تصویر ذهنی قیمت را تک بعدی و بصورت قیمت پایین تعریف کردند. تحقیقات اخیر ­از این تعریف فاصله گرفته و تصویر ذهنی قیمت بصورت یک متغیر پنهان چند بعدی تعریف کردند (زیلک[۸۶]، ۲۰۰۶). تصویر ذهنی قیمت یک متغیر پنهان چند بعدی است که شامل چندین بعد درکی ­در رابطه با پیش شرط­های یک­خرده­فروش در قیمت­ گذاری و نتایج آن قیمت­ گذاری است. به نظر می ­آید این تعریف، طبیعت تصویر ذهنی قیمت را بهتر نشان می­دهد (بلکول و همکاران[۸۷]،۲۰۰۱). پنج بعد مختلف تصویر ذهنی قیمت روی قصد خرید انتخاب شده شامل قابل درک بودن تراز قیمت، ارزش پول، قابل درک بودن قیمت، قابل پردازش بودن قیمت و دقت در ارزیابی می­شوند. دیگر ابعاد پیشنهاد شده مانند منصفانه بودن قیمت و فاکتور­های احساسی حذف گردید پنج بعد مختلف تصویر ذهنی قیمت روی قصد خرید عبارتند از:
قابل درک بودن تراز قیمت به معنی درک قیمت بدون در نظر­گرفتن تفاوت در­کیفیت محصول است. در سطح فروشگاه ها و خرده فروش­ها، قابل درک بودن تراز قیمت هم معنی تصویر تراز قیمت ­است. برای یک محصول واحد، قابل درک بودن تراز قیمت نتیجه مقایسه کردن قیمت های محصول با یک قیمت استاندارد به نام قیمت مرجع است. نتیجه می ­تواند با تصویر تراز قیمت خرده­فروشی­ها یکپارچه شود. بسیاری ازمولفین قوانینی برای این یکپارچه سازی پیشنهاد کرده ­اند (تالوکدار[۸۸]،۲۰۰۲).
ارزش پول­ معمولا بصورت تفاوت بین کالا یا خدمات پرداخت شده و دریافت ­شده تعریف می شود. درزمینه خرده­فروشی ارزش پول برابر است با نتیجه مقایسه سود و زیان­های ناشی شده از محصول و صفات کیفی فروشگاه. مشتری­ها علاوه بر قیمت، ممکن است هزینه­ های غیر مالی فرایند خرید را نیز جزو زیان­ها به حساب بیاورند (بکر و همکاران[۸۹] ،۲۰۰۲). اگر چه به نظر می­رسد که قابل درک بودن تراز قیمت و ارزش پول به هم وابسته باشند، ولی یک فروشگاه­ خرده­فروشی می ­تواند در این دو بعد رفتار کاملا متفاوتی داشته باشد. برای مثال ممکن قیمت گوشت در یک فروشگاه برای یک خریدار عمده ارزان به نظر برسد ولی خود گوشت ارزشمند نباشد. ولی در عین حال این فرد ممکن است قیمت نوشیدنی در فروشگاه مورد علاقه خود را با اینکه گران است ولی قابل قبول دریابد.
قابل درک بودن قیمت، همان آسانی دسترسی به قیمت کالا­ها در فروشگاه است. تحقیقات پیشین اهمیت نصب برچسب قیمت در بهبود قابل درک بودن قیمت را به روشنی نشان داده است (زیلک،­۲۰۰۶).
قابل­پردازش بودن قیمت به آسانی پردازش و تجزیه تحلیل قیمت اشاره دارد. خصوصا هنگامی که کار به مقایسه قیمت کالا­های مشابه می­رسد. درحالی که نصب برچسب پیش شرطی مقدم بر قابل درک بودن قیمت است، قابل پردازش بودن قیمت وابسته به اعلام قیمت کالا­ها یا چیدمان قفسه­های فروشگاه است. از این رو فروشگاهی که از برچسب­های قیمت بزرگ و قرمز رنگ استفاده می­ کند، پیشرفت بزرگی در زمینه قابل درک بودن قیمت کسب می­ کند ولی ممکن است در زمینه قابل پردازش بودن قیمت موفقیتی کسب نکرده باشد.
دقت در­ارزیابی قیمت روشن کننده این مطلب است که مشتریان با چه سهولتی فرایند ارزیابی قیمت را انجام می­ دهند. از آنجایی که ممکن است ارزیابی قیمت یک محصول واحد نیز برای مشتریان دشوار باشد، بطور حتم ارزیابی کل قیمت­های یک فروشگاه­کاری بسیار دشوارتر خواهد بود. به احتمال زیاد در خرده­فروشی­ها عدم قطعیت زیادی در ارزیابی قیمت­ها وجود خواهد داشت. زیرا دانسته ­های مشتری از قیمت­ها محدود است و فراگیری حجم زیاد قیمت­ها بسیار دشوار است (دسای و تالوکدار[۹۰]،۲۰۰۳).
۲-۲-۱۱-۲) تاثیر­طبقه اجتماعی بر تصمیم خرید
مصرف­ کنندگان براساس طبقه اجتماعی خود، سعی می­ کنند محصولات مناسبی را انتخاب کنند. مصرف­کنندگانی که در طبقه کارگری قراردارند، به استحکام و راحتی محصولات توجه می­ کنند نه به سبک آن. آنها تمایل چندانی به تجزیه محصولات جدید ندارند، اما مصرف­ کنندگان مرفه به ظاهر محصول، سبک و مد آن توجه بیشتری نشان می­ دهند. این تفاوت نشان می­دهد که می­توان با توجه به طبقه اجتماعی، بازارها را نیز بخش­بندی کرد. برای درک تفاوت خرید در طبقات مختلف اجتماعی می­توان از مفهوم فرهنگ سلیقه نیز استفاده کرد. فرهنگ سلیقه بیانگر ترجیحات زیبایی شناختی و فکری بین انسان­ها است. فرهنگ سلیقه ارتباط نزدیکی با آموزش و درآمد دارد. در بررسی سلیقه، قضاوت­های شخصی بسیار تاثیرگذارند، اما رویکرد جالبی برای بررسی رفتارمصرف­کننده است. در این نوع مطالعات سلیقه افراد در ادبیات، هنر، دکوراسیون خانه و غیره بررسی می­ شود. به طور مثال، تحقیقات انجام گرفته نشان می­دهد که استفاده از نمادهای مذهبی، گل­های مصنوعی و نقاشی از طبیعت بی­جان در منازل افرادی که پایگاه پایینی دارند یافت می­ شود، ولی درپایگاه بالاتر از نقاشی های انتزاعی، مجسمه­ها و لوازم مدرن استفاده می­ شود. در بررسی طبقات اجتماعی از کد­ها نیز استفاده می­ شود. کد بیانگر روشی است که مصرف­ کنندگان معنایی را بیان و تفسیر می­ کنند. در لایه­ های مختلف اجتماعی، از کد­های مختلفی استفاده می­ شود. شناسایی این کدها در بازاریابی اهمیت زیادی دارد، زیرا در ارتباطات بازاریابی می­توان برای ایجاد درک بهتر از این کدها استفاده کرد. ماهیت کدها در طبقات اجتماعی مختلف، متفاوت است. کدهای محدود[۹۱] در طبقات کارگری بیشتر استفاده می شود، ولی کدهای بسط یافته[۹۲]در طبقات متوسط و بالا به کار می­رود. کدهای محدود برای محتوای موضوع یا شی متمرکز است و رابطه بین اشیاء را در نظر نمی­گیرد، اما کدهای بسط یافته پیچیده بوده و معانی آنها به جهان بینی پیشرفته تری وابسته است (سید جوادین،۱۳۹۱).
۲-۲-۱۱-۳) فرایند خرید
بازاریابان برای موفقیت باید بتوانند تاثیر عوامل متعددی که هنگام تصمیم ­گیری برای خرید بر نظر و تصمیم خریداران نفوذ دارند را بشناسند و بالاتر از این عوامل عمل و حرکت کنند به نحوی که بتوانند این تصمیمات را در جهت موردنظر خود هدایت نمایند. بازاریابان برای این کار قبل از هر چیزی باید بدانند اساسا در بازار مورد نظر آنها تصمیم اصلی و نهایی برای خرید را چه کسی می­گیرد و فرایند خرید و نوع تصمیم ­گیری مربوط به خرید چیست. شکل زیر فرایند خرید را به طور خلاصه نشان می­دهد:
تشخیص مسئله
جمع آوری اطلاعات
شناخت گزینه های ممکن
ارزیابی گزینه ها
تصمیم به خرید

نظر دهید »
دانلود پایان نامه شیوه های اعتماد سازی مخاطب از نگاه قرآن و سنت پیامبر اکرم(ص)- فایل ...
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

خداوند متعال در سوره مائده آیه ۱ می فرماید[۶۲]:
«یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا أَوْفُوا بِالْعُقُود…»
« ای کسانی که ایمان آورده اید،به پیمان ها وفا کنید..»
از این آیه برخی از نکات زیر دریافت می گردد:
- وجوب وفادارى به تمامى عقدها و پیمانها . «العقود» جمع همراه با «ال» است و افاده عموم مى‏کند؛ یعنى «أوفوا بکلّ عقد».
-وفای به پیمان لزوم، اصل و قاعده‏اولیّه درتمامى عقود است.
-خطاب مستقیم خداوند به مؤمنان و سپس فرمان به پایبندى به تعهدها و قراردادها، حاکى از اهمیت و ارزش آن است.(هاشمی رفسنجانی،۱۳۸۵،:ج۴: ۱۵۹)
خداوند متعال در آیه ۸ سوره مومنون می فرماید:
«وَ الَّذینَ هُمْ لِأَماناتِهِمْ وَ عَهْدِهِمْ راعُون‏»
« و آنان که امانتها و پیمان خود را رعایت مى‏کنند»
از این آیه برخی از نکات زیر دریافت می گردد:
- دستیابى به رستگارى اخروى، در گرو داشتن خصلت امانت‏دارى و پایبندى به عهد و پیمان است.
-مؤمنان راستین، انسان‏هایى امانت‏دار و پایبند به عهد و پیمان‏ خود هستند.
-خیانت‏کارى و پیمان‏شکنى، نشانه ضعف ایمان و مایه محرومیت از سعادت اخروى‏(هاشمی رفسنجانی و دیگران، ۱۳۸۵،ج۱۲: ۱۴)
پیامبراکرم (ص) فرمود:
«کسی که پیمان شکن باشد، دین ندارد»(ری شهری، ۱۳۸۴: ۴۱۳)
۴.۲.۷راستگویی(صداقت):
واژه «صدق»در قرآن دو نوع کاربرد دارد:صدق گفتاری و صدق رفتاری .صدق گفتاری به معنای مطابقت کلام با واقع است.حتی اگر گوینده هم به آن معتقد نباشد و آن را دروغ پندارد.صدق عملی یا رفتاری،به معنای مطابقت اعمال و رفتار انسان با گفتار یا اعتقاد وی،یعنی رفتار انسان تصدیق کننده گفتارش و یا مصدق اعتقادش باشد هر چند که سخنی هم نگوید.(مصباح یزدی،۱۳۷۸ ،ج ۳ :۳۳۶ -۳۳۵)
خداوند متعال در آیه۱۱۹ سوره توبه [۶۳](البرائه) می فرماید:
«یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَ کُونُوا مَعَ الصَّادِقِین‏»
« ای کسانی که ایمان آورده اید،از خدا پروا کنید و با راستی پیشگان باشید.»
از آیه فوق برخی از نکات زیر دریافت می گردد:
- خداوند، فراخوان مؤمنان به راستى و درستى در گفتار و عمل‏ را داده است.
- ایمان به خداوند و پیامبر (ص)، مستلزم رعایت تقواى الهى است‏.
- مسلمانان، موظف به همراهى و همگامى با مؤمنان صادق و راستین و پرهیز از معاشرت با منافقان‏
- صدق و راستى، از ارزشهاى والاى انسانى و مهمترین صفت مؤمنان راستین‏ است.
- از اینکه خداوند مؤمنان متقى را «صادق» شمرده است، برداشت مى‏شود که: اظهارکنندگان ایمان، اگر عملًا به احکام دین پایبند نباشند و تقوا پیشه نکنند، در اظهار ایمان صادق نیستند.
- مرتبه «صادقین» برترین مرتبه ایمان و دیندارى‏ است.(هاشمی رفسنجانی و دیگران، ۱۳۸۵،ج۷: ۲۳۳ -۲۳۱)
رسول اکرم (ص) فرمود:
«شش چیز را برای من بر عهده بگیرید،تا بهشت را برای شما بر عهده بگیرم:زمانی که یکی از شما سخن گفت،دروغ نگوید،هنگامی که وعده داد،خلف وعده نکند،و زمانی که برایش امانت دادند،خیانت نکند.چشم هایتان را بپوشانید،و دست هایتان را باز دارید،و فرج هایتان را حفظ کنید   »(نراقی، ۱۳۸۸، ج۲ : ۱۹۲)
پایان نامه - مقاله - پروژه
۴.۲.۸اخلاص :
در قرآن کریم مترادف اخلاص اصطلاحاتی نظیرسَبیل ِالله،مَرضاتِ الّه‏،َوجهِ الله،به کار رفته است و نمونه دیگر آن در آیه ۱۷۷ بقره کلمه حُبّه می باشد که مصلح اجتماعی از روی اخلاص و حب خداوند متعال و جلب رضای الهی،از دوستی مال و دارائی و رفاه وآسایش می گذرد،اوقات خود را صرف نیازمندان می کند و در جهت لقای خداوند متعال و دوستی حق تعالی از هیچ کوشش و فعالیتی دریغ ندارد.
زمینه های مربوط به اخلاص عبارتست از:
الف-اخلاص در نیت(قصد قربت): خداوند متعال در آیه ۲۹ اعراف می فرماید:
« قُلْ أَمَرَ رَبِّی بِالْقِسْطِ وَ أَقیمُوا وُجُوهَکُمْ عِنْدَ کُلِّ مَسْجِدٍ وَ ادْعُوهُ مُخْلِصینَ لَهُ الدِّینَ کَما بَدَأَکُمْ تَعُودُونَ »
«بگو ای رسول ما،پروردگار من شما را به عدل و دوستی امر کرده و فرموده است که در هر عبادت روی به او آرید و خدا را از سر اخلاص بخوانید.»
پیامبرخدا (ص)فرمود:پاداش در مقابل خلوص است و عمل به نیت وابسته است.(فرید تنکابنی،۱۳۸۵،ج۱ :۲۵۱)
ب-بی ریا بودن در خدمت: خداوند درآیه ۱۴۲ سوره نساء صفت مشخصه منافقان را مکر و ریا [۶۴]و درآیه ۳۸[۶۵] همان سوره ریا کاران را یار شیطان معرفی می فرماید. و در آیه ۱۰۴ کهف ،زیان کارترین مردم کسانی معرفی می شوند که حاصل تلاش و اعمال آنها در این جهان مدفون می شود و آنها کسانی جز ریا کاران نیستند . در آیه ۲۶۴ سوره بقره[۶۶]، امداد و انفاق توام با ریا را تشبیه به دانه ای می کند که در روی صخره ای با قشر نازکی از خاک کاشته شده باشد و قطرات باران(ریا) نه تنها خاک،بلکه بذرهای کاشته شده را نیز با خود شسته و می برد و چیزی جز خسران و اندوه نصیب صاحب آن نمی گرداند.(زاهدی اصل، ۱۳۷۱: ۵۰- ۴۹)
ج-بدون منت وآزار بودن خدمت: خداوند متعال در آیه ۲۶۲ سوره بقره می فرماید:
«الَّذِینَ یُنْفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِی سَبِیلِ اللَّهِ ثُمَّ لَا یُتْبِعُونَ مَا أَنْفَقُوا مَنّاً وَ لَا أَذًى لَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ وَ لَا خَوْفٌ عَلَیْهِمْ وَ لَا هُمْ یَحْزَنُون‏»
«کسانی که اموالشان را در راه خدا انفاق می کنند،سپس در پی انفاقشان نه منتی می نهند و نه آزاری می رسانند،اجرشان را نزد پروردگارشان خواهند داشت،و ترسی بر آنان نیست و غمگین نمی شوند.»
فعل «لا یُتْبِعُونَ» در این آیه و مضارع بودن آن، این است که در هیچ زمانى- چه هنگام انفاق و چه پس از آن، منت و آزارى از انسان سرنزند و کسى را که عمل نیک در حق او انجام گرفته، آزرده خاطر نسازد.که اگر این کار را بکند هنگام احسان یا پس از آن پاداشی دریافت نمی کنند و انفاق آنها به هدر رفته است.
۴.۲.۹صراحت:
صراحت در سخن گفتن ،نقطه مقابل گنگی، ابهام و دو پهلو بودن سخن است. صراحت باعث می شود تفسیر های متفاوت از یک سخن نگردد و این خودش باعث شفافیت و شفافیت به نوبه خود به ایجاد اعتماد کمک می کند.مانند آیه ۴ سوره ممتحنه که درآن حضر ت ابراهیم (ع) با صراحت به دشمنا ن خدا و بت پرستان می گفت:
«…ما از شما و آنچه غیر از خدا می پرستید بیزاریم،ما نسبت به شما کافریم،و میان ما و شما عداوت و دشمنی همیشگی آشکار شده است،و این وضع همچنان ادامه دارد تا به خدای یگانه ایمان بیاورید…)
۴.۲.۱۰رفق و مدارا:
یکی از اصول اخلاقی رفق و مدارا کردن با مردم است.رفق به معنای مهربانی،نرم خویی و لطافت است. رفیق یعنی دوست بسیار مهربان و ارفاق کردن. رعایت این اصل اخلاقی نیز در همه عرصه های اجتماعی و از جمله رفتارهای اقتصادی سفارش شده است و ظهور آن در فرایند کسب و کار به صورت رعایت حال دیگران در عرصه های گوناگون اقتصادی است.(میر معزی،۱۳۸۷ : ۲۱ -۲۰)
خداوند متعال در آیه ۱۵۹ سوره آل عمران می فرماید:
«فَبِما رَحْمَهٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَ لَوْ کُنْتَ فَظًّا غَلیظَ الْقَلْبِ لاَنْفَضُّوا مِنْ حَوْلِکَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَ اسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَ شاوِرْهُمْ فِی الْأَمْرِ فَإِذا عَزَمْتَ فَتَوَکَّلْ عَلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ یُحِبُّ الْمُتَوَکِّلینَ »
«پس به [برکتِ‏] رحمت الهى، با آنان نرمخو [و پُر مِهر] شدى، و اگر تندخو و سختدل بودى قطعاً از پیرامون تو پراکنده مى‏شدند. پس، از آنان درگذر و برایشان آمرزش بخواه، و در کار[ها] با آنان مشورت کن، و چون تصمیم گرفتى بر خدا توکل کن، زیرا خداوند توکل‏کنندگان را دوست مى‏دارد.»

نظر دهید »
طراحی و پیاده سازی سیستم خبره برای پیش بینی الگوی ماندگاری ...
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

استفاده از اطلاعات جهت تصمیم گیری[۲۴] موثر و بهبود مستمر
در نتیجه می توان گفت که برای تصمیم گیری موثر و صحیح در جنبه های مختلف سازمان از جمله شرکت پخش و توزیع ارومیه، چاره ای جز بهره گیری موثر از داده ها و اطلاعات حاصل از آنها نمی باشد. [۱۱]
پایان نامه - مقاله - پروژه
یکی از رویکردهای آنالیز و تحلیل داده ها، رویکرد داده کاوی می باشد که به کشف دانش می پردازد. برای داده کاوی الگوریتم ها و رویه های مختلفی توسعه داده شده است. یکی از این الگوریتم ها که به خوبی می تواند تحلیل گران را در استخراج دانش از داده ها یاری رساند، الگوریتم استاندارد CRISP‐DM می باشد. از آنجایی که متدولوژی مذکور مستقل از نوع داده ها بوده و به خوبی می تواند جهت آنالیز داده ها به صورت عام مورد استفاده قرار گیرد، در این پژوهش از آن به عنوان مبنا برای آنالیز داده ها در سازمان استفاده می شود. این الگوریتم در شش مرحله قابل بیان می باشد که در ادامه به تشریح مراحل آن و فعالیت های مرتبط با آنالیز داده ها در هر مرحله پرداخته می شود. [۳۱] نمای کلی مراحل متدولوژی Crisp-DM در شکل ۱٫۲٫۳ نشان داده شده است .
شکل شماره ۱٫۲٫۳٫ نمای کلی مراحل متدولوژی Crisp – DM
۱٫۲٫۳ . درک فضای کسب و کار[۲۵]
اولین مسئله در استخراج داده ها، فهم و درک درست از مسئله و مشخص کردن هدف است. در این راه کسب اطلاعات پایه ای در مورد مسئله که باعث بهبود تاثیرات و کارایی داده کاوی می شوند اهمیت دارد. در واقع با تعریف مسئله، سوالات بحرانی و یا موضوعات مرتبط با بهبود قابلیت تصمیم سازی مشخص می شود.
این مرحله در حکم شالوده و اساس آنالیز داده ها می باشد. در این مرحله اهداف کسب و کار در زمینه آنالیز داده مشخص شده و مورد بحث و بررسی قرار می گیرند. این فاز شامل فعالیت های زیر می باشد: (شکل ۱٫۱٫۲٫۳)
تعیین اهداف تجاری
اولین هدف از آنالیز داده ها، فهم کامل از نیاز مشتری و شناسایی اهداف تجاری او می باشد. توجه به این نکته که مشتری دقیقا از انجام عملیات داده کاوی چه هدفی را دنبال می نماید اهمیت ویژه ای دارد. گاهی مشتری نیازهای عدیده ای را با شرایط متفاوت عنوان می نماید که در بسیاری از موقعیت ها نیاز به برقراری تعادل در آنهامی باشد. هدف اصلی این مرحله، در واقع شناسایی فاکتورهای ارزشمندی است که تاثیر عمیقی بر خروجی پروژه خواهد داشت.
خروجی این فاز :
پیش زمینه[۲۶] : اطلاعاتی حاصل از بررسی نوع سازمان و موقعیت استراتژیک آن در ابتدای پروژه.
اهداف سازمان[۲۷]: تعریف اهداف سازمان از دیدگاه تجاری، پرسش های مرتبط با موضوع که نشان دهنده نیاز های اولیه سازمان برای شروع پروژه می باشد.
معیار های موفقیت سازمان[۲۸]: تعریف و شناسایی معیار های موفقیت پروژه از دیدگاه تجاری.
ارزیابی موقعیت
در این مرحله از فهم فضای کسب و کار، اطلاعات جزئی تری از حقایق[۲۹] موجود، فرض های مطرح شده، منابع موجود و سایر حقایقی که در رسیدن به اهداف تجاری و برنامه ریزی پروژه موثر است، بدست می آید. در بخش قبل در واقع تعریف کلی از اهداف صورت می پذیرد و در این بخش به تشریح آنها پرداخته می شود.
خروجی این فاز :
موجودی منابع[۳۰]: تشریح منابع موجود در این پروژه که شامل افراد، داده ها، منابع سخت افزاری و نرم افزاری می باشد.
ریسک و احتمالات[۳۱]: مجموعه ریسک ها و احتمالاتی که ممکن است زمان بندی پروژه را به تعویق بیاندازد و حتی باعث شکست پروژه گردد و در کنار آن نقشه های احتمالی و پیش بینی راه حل های مقابله در صورت بروز ریسک های پر خطر.
مجموعه اصطلاحات[۳۲]: مجوعه واژگانی که در پروژه مورد استفاده قرار گرفته است، این واژگان می تواند شامل واژگان تجاری و یا داده کاوی باشد.
هزینه ها و منافع[۳۳]: پیش بینی هزینه و سود پروژه.
تعیین اهداف آنالیز داده ها:
بررسی اهداف تجاری در مراحل قبل در حیطه مفاهیم تجاری می باشد. در این مرحله به بیان اهداف پروژه از دیدگاه داده کاوی پرداخته می شود.
خروجی این فاز :
اهداف داده کاوی[۳۴]: شرح خروجی پروژه مورد نظر که امکان دستیابی به اهداف تجاری را مسیر می نماید.
تهیه برنامه و رویه های مربوط به آنالیز داده ها:
در این مرحله به تشریح برنامه زمان بندی پروژه برای دستیابی به اهداف داده کاوی پرداخته می شود. در این برنامه گام های انجام پروژه شرح داده می شود.
خروجی این فاز :
برنامه پروژه[۳۵]: شامل لیستی از گام های پروژه، منابع مورد نیاز، ورودی ها/خروجی ها و وابستگی های آن ها به یکدیگر. [۳۱]
مراحل و خروجی هر فاز در بخش درک فضای کسب و کار در شکل شماره ۱٫۱٫۲٫۳ نشان داده شده است.
شکل شماره ۱٫۱٫۲٫۳٫ مرحله فهم و درک فضای کسب و کار
۲٫۲٫۳ . شناسایی داده ها
داده ها در واقع مواد خام برای آنالیز به حساب می آیند. در این فاز به شناسایی منابع داده ها و مشخصات آنها پرداخته می شود. این مرحله با جمع آوری داده های اولیه آغاز می شود و این مسئله کمک می کند تا با فضای داده های مورد نیاز پروژه آشنایی بیشتری صورت پذیرد. این مرحله شامل فعالیت های زیر می باشد:
جمع آوری داده های اولیه
در این مرحله به داده های مرتبط به پروژه موجود در منابع سازمان دسترسی پیدا می شود. در صورتی که منابع داده ای متعددی در پروژه مورد استفاده قرار می گیرد، مجتمع سازی آنها با یکدیگر در این مرحله صورت می پذیرد.
خروجی این فاز:
گزارش جمع آوری داده های اولیه[۳۶]: در این گزارش لیست پایگاه داده های در دسترس، محل قرارگیری و موقعیت آنها و سایر نکات مرتبط با آنها بیان می شود.
تشریح و توصیف داده ها
در این مرحله به بررسی جزئی و دقیقتر داده های به دست آمده از مرحله قبل پرداخته می شود.
خروجی این فاز:
گزارش توصیف داده ها[۳۷]: در این گزارش لیست مشخصات داده های در دسترس مورد بررسی قرار می گیرد. این اطلاعات شامل مواردی مثل: فرمت داده های موجود، کمیت داده ها (برای مثال: تعداد رکورد و تعداد فیلد های موجود در هر جدول)، معرفی فیلد های جدول به صورت کامل و بررسی این که آیا این داده ها می تواند نیاز ها و اهداف پروژه را برآورده نماید.
کاوش داده ها
در این مرحله با طرح سوالات (Query)، تصویر سازی و تکنیک های گزارشگیری پیش نیاز عملیات داده کاوی انجام می شود. این سوالات شامل مواردی مثل بررسی توزیع متغیر های کلیدی، ارتباط بین متغیر های بنیادی، تجمیع سازی داده ها و تحلیل های آماری سطح بالا می باشد.
خروجی این فاز:
گزارش کاوش داده ها[۳۸]: این گزارش شامل نتایج به دست آمده در این مرحله را به صورت کامل نشان می دهد. در صورتی که نیاز باشد در این مرحله می توان با بهره گرفتن از نمودار های مختلف مشخصات داده ها را نشان داد.
اعتبارسنجی کیفیت داده ها
در این مرحله کیفیت داده های به دست آمده از مراحل پیش بررسی می شود. علاوه بر این در این مرحله بررسی می شود که آیا داده های به دست آمده تمامی نیاز های مورد نظر پروژه را برآورده می کند. آیا داده ها دارای خطا می باشد و در صورت وجود خطا، راه حل مقابله با آنها چیست. آیا در داده ها ، مقادیر ناقص وجود[۳۹] دارد.
خروجی این فاز:
گزارش کیفیت داده ها[۴۰]: در این گزارش به سوالات مطرح شده در روند این مرحله پاسخ داده می شود. [۳۱]
مراحل و خروجی هر فاز در بخش شناسایی داده ها در شکل شماره ۱٫۲٫۲٫۳ نشان داده شده است.
شکل شماره ۱٫۲٫۲٫۳٫ مرحله شناسایی داده ها

نظر دهید »
مطالب پایان نامه ها درباره پاسخ های رویشی، فیزیولوژیکی و ژنتیکی دو گونه بلوط زاگرس۹۳(Q.brantii و Q. libania)تحت ...
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

حروف یکسان در هر ستون نشان دهنده عدم تفاوت معنی­دار بین دو گونه می­باشد. اعداد پس از ± اشتباه معیار می­باشند.
در دسترس نبودن آب از عوامل مهم و تاثیرگذار بر روی رشد نهال­های گونه بلوط محسوب می­ شود (کورکوس و همکاران، ۲۰۰۶). تنش خشکی بر روی برخی پارامتر­های رویشی از جمله وزن ترساقه، وزن تر برگ، نسبت برگ سبز به کل برگ، تعداد کل برگ و وزن خشک ساقه و برگ تاثیر معنی­داری داشت. به طوری که وزن تر ساقه در تنش شدید اما در مورد برگ از تنش متوسط کاهش معنی­دار مشاهده شد که این موضوع نشان دهنده حساسیت بیشتر برگ نسبت به تنش خشکی می­باشد (لارچر، ۲۰۰۳). اپرون و همکاران، (۱۹۹۷)، با بررسی گونه Q.robur در سه تیمار کنترل، تنش کمبود آب متوسط و بدون هر گونه آبیاری کاهش معنی­داری را در وزن ساقه و برگ مشاهده نمودند. نتایج حاصل از تحقیق رویو و همکاران (۲۰۰۱)، بر روی گونه­ Pinus halepensis نیز تفاوت معنی­داری را در تیمار تنش خشکی نسبت به کنترل در وزن برگ مشاهده شد. تعداد برگ سبز به نسبت کل برگ­ها در تنش کمبود آب کاهش معنی­داری پیدا کرد. در واقع ریزش برگ و کاهش تعداد کل برگ یک مکانیسم ویژه و موثر برای کاهش آب و مقابله با استرس آبی می­باشد (لارچر، ۲۰۰۳).
پایان نامه
در این تحقیق تنش کمبود آب روی وزن خشک ساقه و برگ نیز تاثیر معنی­داری داشت. زیرا با کاهش میزان موجودی آب سطح برگ در تنش کمبود آب عموما تولید ماده خشک در کلیه اندام‌های گیاه کاهش می­یابد (روِیو و همکاران، ۲۰۰۱ ; بارله و همکاران، ۲۰۰۶). عمده عوامل احتمالی کاهش وزن خشک شامل کاهش فتوسنتز خالص و کاهش شاخص سطح برگ گیاه بر اثر تنش می­باشند (دیالو و همکاران، ۲۰۰۱). همچنین در اثر کمبود آب میزان تقسیم سلولی و در نتیجه توسعه اندام­های گیاه بدلیل کاهش آماس سلولی افت پیدا می­ کند و این امر بیوماس کل تر و خشک را کاهش خواهد داد (پولوس، ۲۰۰۷) که نتایج این تحقیق تایید کننده­ این موضوع می­باشد.
۴-۲- نتایج پارامترهای فیزیولوژیک
نتایج حاصل از آنالیز واریانس برای پارامتر­های فیزیولوژیک نشان داد که تنها محتوای نسبی آب ریشه دو گونه با هم تفاوت معنی­داری دارند (جدول ۴-۴)، با توجه به مقایسه میانگین (جدول۴-۵) محتوی نسبی آب ریشه در بلوط ایرانی بیشتر از گونه وی­ول بود. اما اثر تیمارآبی در اکثر پارامتر­های فیزیولوژیکی به جز میزان نشت الکترولیت ساقه و ریشه در بین تیمار­های آبی مختلف با هم تفاوت معنی­داری داشتند. نتایج مقایسه میانگین (جدول ۴-۶) نشان داد که نرخ نشت الکترولیت در برگ، عملکرد فتوسیستم IIدر شب و روز و هم­چنین محتوای نسبی آب برگ، ریشه و ساقه تنش شدید با تنش­های دیگر تفاوت ­معنی­داری داشت، به طوری که نرخ نشت الکترولیت در برگ در تنش شدید بیشترین مقدار را نشان داد، اما سایر پارامتر­ها کمترین میزان را در تنش شدید نشان دادند. این در حالیست که برهمکنش تنش خشکی و گونه برای هیچ­کدام از پارامترهای فیزیولوژیکی تفاوت معنی­داری نبود.
جدول۴-۴- نتایج تجزیه واریانس (میانگین مربعات) صفات فیزیولوژیکی مورد مطالعه

 

 

RWC

 

 

 

FV/FM

 

 

 

EC

 

منابع تغییرات

 

 

 

ساقه

 

ریشه

 

برگ

 

روز

 

 

 

شب

 

ساقه

 

ریشه

 

برگ

 

 

 

 

 

۸۱/۵۷ns

 

۷۵/۴۰*

 

۲۷/۱۰ns

نظر دهید »
دانلود مقالات و پایان نامه ها در مورد بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران ، نوع شخصیت و ...
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

 

 

منبع:فرد لوتانز،رفتارسازمانی،ترجمه غلامعلی سرمد،چاپ اول، انتشارات موسسه علوم بانکداری،تهران ۱۳۸۲،ص ۲۲۳
۲-۵- سبکهای رهبری لیکرت و تنیدگی
لیکرت چهار سبک رهبری ، استبدادی ـ استثماری ، استبدادی ـ خیرخواهانه ، مشاوره ای و مشارکتی را معرفی می نماید . اگر سبکهای مذکور بر روی یک پیوستار قرار گیرند ، در یک قطب سبک رهبری استبدادی ـ استثماری و در قطب دیگر سبک مشاوره ای قرار خواهد داشت . با بررسی دو سبک فوق می توان نتایج را به سبکهای باقی مانده براساس نزدیکی هر یک از آنها به دو سبک استبدادی ـ استثماری و مشارکتی (با انجام تعدیلاتی) نسبت داد . در این قسمت رابطه بین سبک رهبری استبدادی ـ استثماری و مشارکتی و تنیدگی مورد بررسی قرار می گیرد .
۲-۵-۱- سبک رهبری استبدادی ـ استثماری و تنیدگی
در سبک استبدادی ـ استثماری مدیر و رهبر به مرئوسان خود اعتماد ندارند و روابط رهبر و پیرو مبنی بر ترس و ارعاب است(الوانی ، ۱۳۸۵) . در چنین شرایطی کارکنان نسبت به اموری که انجام می دهند کنترل کمتری دارند و از اتکای به نفس پایین برخوردار می باشند . “رابرت کاراسک[۱۰۳]” دریافت کسانی که کنترل کمتری بر کار خود دارند بیش از کسانی که به کار خود احاطه و تسلط دارند در معرض امراض قلبی ناشی از تنیدگی قرار دارند(الیوت ، ۱۳۶۲) . هر گاه فرد به طور فعال حدود زمانی کار خود را مشخص کند عنصر کنترل را اعمال کرده است و از فشار خارجی ممانعت می کند(شفر ، ۱۳۷۱) .
در سبک رهبری استبدادی ـ استثماری تمام تصمیمات در رده های بالای سازمان اتخاذ می شود و کارکنان صرفاً مجبورند که دستورها را اجرا کنند و ارتباطات پایین به بالا تقریباً وجود ندارد (پارکینسون ، رستم جی و ساپر ، ۱۳۷۰). در این سبک رهبری نحوه برقراری ارتباط به صورت یک جانبه می باشد . ارتباطات یک جانبه علی رقم برخی مزایا ، مشکلاتی را پدید می آورد که نهایتاً منجر به تنیدگی می شود . از جمله اینکه در ارتباطات یک جانبه[۱۰۴] به علت دقت کمتر مداخلات و سردرگمی زیادی دیده می شود (رضائیان ، ۱۳۸۹) و به علت عدم وجود بازخورد کافی ، گیرنده پیام احساس عدم اطمینان نسبت به فهم پیام خواهد داشت .
در سبک رهبری استبدادی ـ استثماری مدیران کارکنان را وادار می کنند که در یک مدتی زمانی کوتاه کاری را انجام دهند ، یا کنترلهای بسیار شدیدی بر آنها اعمال می نمایند و کسانی که نتوانند پا به پای خواسته های آنها پیش بروند مورد مواخذه قرار می گیرند . چنین وضعیتی باعث می شود کارکنان با “گرانباری کاری[۱۰۵]” که از عوامل مهم تنیدگی شغلی محسوب می شود مواجه شوند . گرانباری ممکن است به دو شکل کمی و کیفی به وجود آید . وقتی که کارکنان متوجه می شوند کارهای زیادی را باید انجام دهند و یا وقت کافی برای اتمام کار مشخص ندارند با “گرانباری کمی[۱۰۶]” مواجه می شوند . از طرف دیگر “گرانباری کیفی[۱۰۷]“زمانی به وجود می آید که کارکنان احساس نمایند توانایی انجام دادند کارهایشان را ندارند یا معیارهای ارزیابی عملکرد غیرواقعی است(فاربر[۱۰۸] ، ۱۹۸۳) .
پایان نامه - مقاله - پروژه
گرانباری یکی از مهمترین عوامل تنیدگی زا در سازمان می باشد . ("مارگولیس[۱۰۹]” و همکارانش ، ۱۹۷۴) دریافتند که گرانباری با اطمینان پایین ترکیب می شود و موجب کاهش انگیزه ، افزایش غیبت از کار ، کاهش ارائه پیشنهادها ، کاهش کیفیت تصمیم گیری ، تخریب روابط متقابل اشخاص و افزایش نرخ حوادث خطرناک می شود(ایوانسویچ و ماتسون ، ۱۹۸۰) .
“فرنچ” و “کاپلان[۱۱۰]” تحلیل می کنند که گرانباری ممکن است نتایج ناخواسته ذیل را به وجود آورد(ایوانسویچ و ماتسون ، ۱۹۸۰) . عدم رضایت شغلی ، افزایش کلسترول ، افزایش ضربان قلب ، التهاب پوست و افزایش مصرف سیگار . اینها پیامدهایی است که برای فرد و برای سازمان مفید نمی باشد .
در سبک رهبری استبدادی ـ استثماری کار گروهی ، به واسطه ی عدم اعتماد حاکم بر محیط تشویق نمی شود . روحیه افراد ضعیف و بازدهی پایین(پارکینسون ف رستم جی و ساپر ، ۱۳۸۰) است . در چنین شرایطی به علت عدم وجود کارگروهی حمایتهای گروه و اجتماعی که می تواند به عنوان یک متغیر تعدیل کننده تنیدگی عمل نماید وجود نخواهد داشت . مدارک زیادی در دست است که نشان می دهد حمایتهای اجتماعی می تواندبه صورت سپری در برابر ضربات ناشی از تنیدگی مقاومت کند(رابینز ، ۱۳۸۴) .
۴-۵-۲- سبک رهبری مشارکتی و تنیدگی
در سبک رهبری مشارکتی اطمینان و اعتماد به مرئوسان در حد کمال است و رابطه صمیمانه و مشارکت جویانه در تمام امور بین آنها برقرار است (الوانی ، ۱۳۸۵). آنانکه دیگران را در کارهای خود به ویژه در مدیریت شرکت می دهند ، در واقع از فکری آزاد برخوردارند و به دیگران احترام می گذارند . احترام به دیگران سبب واکنش مناسب از سوی آنان می شود و بدین گونه واکنشهای تلافی جویانه و خصمانه جای خود رابه واکنشهای ملایمت آمیز دو جانبه ، دوستی ، همکاری و صمیمیت می دهد . فضای سازمانی یا محیط کار در مدیریت های مشارکتی بسیار لذت بخش تر از محیط هایی است که افراد به دور از همکاری دیگران به تنهایی کار می کنند . زیرا کار در تنهایی نیازمند اندیشیدن فردی ، برنامه ریزی فردی و تصمیم گیری فردی است که هر چند هم سنجیده و عاقلانه باشد تنیدگی زیادی را به همراه دارد (علوی ، ۱۳۷۲).
در سبک رهبری مشارکتی ، تصمیم گیریهای کاملاً مشارکتی است و گروه های رسمی و غیر رسمی با هم در آمیخته اند(الوانی ، ۱۳۸۵) . “میلر” و “مانگ[۱۱۱]” (۱۹۸۶) از رابطه بسیار مثبت میان مشارکت در تصمیم گیری و خشنودی کارکنان (ضریب همبستگی ۰٫۳۴)و از همبستگی اندک اما معنی دار ، میان مشارکت در تصمیم گیری و عملکرد کارکنان (ضریب همبستگی ۰٫۱۵) خبر می دهند (هالندر و آفرمن ، ۱۳۷۰) . برخی از روانشناسان سازمانی معتقدند که مشارکت از لحاظ کامیابی نیازهای روانشناختی انسانها و ارتقاء سلامتی کارکنان ارزش دارد و چه باروری و بهره دهی را افزایش دهد یا ندهد باید اعمال آن در سازمان ها تشویق شود به اعتقاد “ساشکین[۱۱۲]“(۱۹۸۴) غیر مشارکتی بودن سبک تصمیم گیری می تواند از لحاظ روانشناختی و فیزیولوژیکی آسیب رسان باشد و چون مشارکت می تواند کارایی را افزایش دهد لذا مشارکت در تصمیم گیری نوعی الزام اخلاقی است(هالندر و آفرمن ، ۱۳۷۰) .
در سبک رهبری مشارکتی گروه نقش قاطعی در امور مهم ، از جمله توزیع پاداشهای اقتصادی ، تعیین اهداف و اصلاح روشها ایفا می کند . در چنین محیطی که افراد به یکدیگر اعتماد دارند نگرشهای معطوف به همکاری نشو و نما می کند (پارکینسون ، رستم جی و ساپر ، ۱۳۸۰). همبستگی یا با هم بودن برای کارکنان مخصوصاً در سطوح پایین سازمان ، بسیار مهم است . هر گاه فرصت این همبستگی در نتیجه طراحی وظایف از یک کارمند سلب شود یا به واسطه ی شیوه های سرپرستی محدود شود یا اعضای گروه او را از خود طرد کنند ، نتیجه می تواند تنیدگی زا باشد(لوتانز ، ۱۹۹۲).
در سبک رهبری مشارکتی انسجام و همبستگی گروهی به حد اعلی می رسد . این انسجام و همبستگی باعث خواهد شد حمایت های اجتماعی به عنوان سپری که قادر است در برابر ضربات ناشی از تنیدگی مقاومت کند ، افزایش یابد . حمایت اجتماعی برای کارکنان بسیار مهم است . آنها با تقسیم نمودن مسائل و خوشی های خود با دیگران به نحوه شایسته تری به تخلیه بار هیجانی دست مییابند(لوتانز ، ۱۹۹۲) . هرگاه فردی از این حمایت اجتماعی محروم باشد ، ممکن است این محرومیت برایش تنیدگی زا باشد.
۲-۶- ترور شخصیت در سازمان
ممکن است کارمندی در سازمان ، هر چند وظایف محوله به خود را به خوبی انجام می دهد ،اما احساس کند رفتار مدیر واحد محل کار با وی سرد ، بی تفاوت ، مبتنی بر بدبینی و غیرعادلانه است . در این موارد ، علیرغم تلاش کارمند که می کوشد تا به پیش گرفتن رفتاری معقول ،روابط خود رابا رئیس مستقیم واحد محل کار خود بهبود بخشد اما تلاش وی به جایی نرسیده و احتمالاً بیشتر تحت آماج بد رفتاری های مدیر و به شکل های مختلف تحت شکنجه روانی در محیط کار قرار گیرد .
در مواردی نیز یک یا چند نفر ازافراد تحت نظارت مدیر به ترور شخصیتی وی می پردازند و به دلایل فردی ، جناحی یا نظایر آن سعی می نمایند مدیر را در نزد دیگران بی اعتبارسازند . از جمله اصطلاحاتی که در مباحث مربوط به رفتار سازمانی برای آن تعاریف مختلفی آورده شده است ، قدرت ،زور ، اقتدار یا سلطه است . “ماکس وبر” ، جامعه شناس معروف ، قدرت رابه عنوان احتمال قرار گرفتن یک فرد در روابط اجتماعی و در موقعیتی که اراده خود را علیرغم مقاومت و مخالفت دیگران ، بر آنان تحمیل نماید ، تعریف می کند . دو صاحب نظر به نامهای"وایت” و “بندار” ، قدرت را به عنوان توانایی یا ظرفیت برای نفوذ داشتن بر دیگران یابر اشیاء و امور ، که معمولاً از طریق کنترل منابع مهم صورت می گیرد ، تعریف می کنند . رابینز نیز تعریف دیگری از قدرت داده است که به نظر می رسد از تعاریف دیگر دقیقتر و قابل فهم تر باشد . در تعریف او ” قدرت به ظرفیتی اشاره دارد که شخص الف بر رفتار شخص ب اعمال می کند و در نتیجه این اثر ، شخص ب کار یا عملی را انجام می دهد که در غیر این صورت ، انجام نمی داد".
برای قدرت منابع متعددی شناخته شده است . برای مثال جان فرنچ و برترام ریون که هر دو روانشناسان اجتماعی هستند ، منابع قدرت را در پنج گروه ، یعنی (۱) مبتنی بر پاداش(۲) مبتنی بر مشروعیت و قانون(۳) ارجاعی ، (۴) مبتنی بر مهارت تخصصی و خبرگی(۵) مبتنی بر اجبار و قهر، طبقه بندی کرده اند .
پنجمین منبع قدرت ناشی از ترس است که در پژوهش حاضر بیش از منابع دیگر مورد توجه ما قرار گرفته است. شخصی که دارای قدرت از نوع اجبار ، زور یا قهر است ، این توانایی را دارد که بر فرد یا افراد دیگر تنبیه و نتایج بیزار کننده ای را اعمال کند یا حداقل تهدیداتی را مطرح سازد که شخص یا اشخاص دیگر باور کنند اعمال این تهدیدها می تواند منجر به تنبیه یا نتایج نامطلوب و ناپسند است و مدیرانی که برای اعمال نظریه ها و خواستهای خود به این نوع از منبع قدرت متوسل می شوند ، بیشترین سهم را در تزلزل روحیه کارکنان و کوتاهتر ساختن حیات سازمان محل کار خود ، به عهده دارند .
اما شکل شدیدتر و مخرب تر اعمال قدرت باتوسل به زور یا قهره ، پدیده ای است که میتوان آن را ترور شخصیت خواهند و اگر مدیران یک سازمان و همچنین افراد تحت نظارت آنان به این رفتار غیر انسانی و مخرب خو کنند ، آثار مطلوبی را در حیات سازمان محل کار خود و در قلمرو وسیعتر ، در کل جامعه باقی می گذارند.
۲-۶-۱- تعریف ترور شخصیت در سازمان
ترور شخصیت در سازمان رفتار یک فرد یا افراد خاصی است که چون برای دستیابی به هدفهای شخصی یا گروهی خود قادر به استفاده از روش های صحیح نیستند و نمی توانند منافع خود را به شیوه ای صحیح ، مقبول ، پذیرفته شده و مطابق با موازین اخلاقی به دست آورند ، می کوشند با اعمال قدرت و براساس ترس و حذف روانی فرد یا افراد دیگر ، به مقصود خود برسند و طی این فرایند آن شخص یا اشخاص خاص را در نظر روسا ، مرئوسان و همکارانش نامطلوب ، کم کار ، مخالف اهداف سازمان و در نهایت مخالف شیوه های متداول و پذیرفته شده در جامعه معرفی کنند. (ساعتچی ، ۱۳۸۲)
۲-۶-۲- مشخصات مدیرانی که به ترور شخصیت می پردازند
در این ارتباط می توان فهرستی از خصیصه های شخصیتی را ارائه داد که هر چند همه این مشخصات جملگی در یک یک مدیرانی که به چنین اعمالی دست می زنند ، مشاهده نمی شود ، ولی هر یک از این مدیران در یک یا چند خصوصیت از این فهرست مشترک هستند . بعضی از این خصوصیات عبارتند از:
۱ـ فقدان یا کمبود عزت نفس و اعتمادبه خود
۲ـ نیاز به قدرت
۳ـ کمبود دانش فنی و تخصصی لازم در زمینه های موردنظر در سازمان
۴ـ احساس کمبود دریک یا چند خصوصیت شخصیتی خود
۵ـ کم کاری و عدم توانایی برای تصمیم گیری و اجرای تصمیمات
۶ـ بی اعتنایی نسبت به اخلاق و اصول و روابط انسانی در کار و تظاهر به رفتارهای عکس آن
۷ـ منصف نبودن و قضاوتهای عاطفی داشتن و برخوردار نبودن از یک شخصیت بالغ
۲-۶-۳- بعضی از رویه های ترور شخصیت در سازمان
۱ـ تحت نفوذ درآوردن عده ای از کارکنان ، با روش های گوناگون نظیر تشویق و اعطای امتیازهای به حق و ناحق ، طرح دوستی های کاذب و بالاخره با تهدید به شیوه های غیر مستقیم برای قبول همه نظریات و شیوه های رفتاری مافوق .
۲ـ بدگویی از فرد یا افراد خاص در محیط کار یا واحد تحت نظارت خود در برخوردهایی که با کارکنان دیگر سازمان دارند . همچنین شوخی های با بار عاطفی منفی با فرد یا افراد مورد نظر به منظور کم اهمیت و متزلزل نشان دادن موقعیت شخص یا اشخاص مورد نظر در حضور دیگران .
۳ـ اتخاذ شیوه رفتاری سرد و بی تفاوت در حضور فرد و بیان سخنان و مطالب ناروا به شیوه های مختلف در خلوت به منظور عدم ایجاد فرصت جهت اطلاع از این اتهامات و دفاع از خود توسط شخص موردنظر .
۴ـ می کوشند بدون توجه به صلاحیت ها و توانایی های بالقوه و احتمالاً بالای فرد مورد نظر ، مسئولیت ها و وظایف کم اهمیت تر را به عهده او واگذارند . از ارائه هر فرصتی که می تواند باعث افزایش کارایی و محبوبیت او در سازمان شود ، جلوگیری کنند . احیاناً کارهای سخت و خسته کننده را به عهده او گذارند .
۵ـ در حضور او از کارکنان دیگر تعریف می کنند ، ولی هیچ گاه خدمات و خصوصیات قابل توجه شخص مورد نظر اشاره ای نمی کنند و در مواردی آن چنان رفتاری در پیش می گیرند که گویی چنین شخصی در سازمان محل کار آنان وجود ندارد .
۶ـ مانع از شرکت وی در دوره های آموزشی داخل یا خارج از سازمان می شوند و بدین ترتیب او را از رویدادهای جدید رشته تخصصی خود باز می دارند تا شخص مورد نظر آنان فرصتی برای رشد و کسب محبوبیت در سازمان به دست نیاورد .
۷ـ در فرصتهای مختلف و ملاقات با روسای خود و حتی ملاقات با بالاترین سطح مدیریت سازمان ، می کوشند تا شخص مورد نظر را اصطلاحاً از چشم آنان بیندازد و چون این نوع مطالب در فرصت های مختلف و در رابطه با مسائل گوناگون برای مقامات مطرح و خودفرد از چنین وقایعی بی اطلاع است و فرصت دفاع نیز ندارد به تدریج نگرش مدیران نسبت به وی تغییر می نماید .
۸ـ ملاقاتهای خود را به تماس های فردی یا افراد تحت نظارت خود محدود نموده و تا حد امکان می کوشند در جمع کارکنان خود و خاصه هنگامی که شخص مورد نظر حاضر است ، شرکت ننمایند(ساعتچی ۱۳۸۲ : ۱۰۲)
۲-۷- جمع بندی و ارئه مدل مفهومی
با امعان نظر به اینکه الگوهای متعددی در ارتباط با سبک های رهبری توسط صاحب نظران علم مدیریت ارائه گردیده و در این ارتباط ویژگی های مختلفی نیز مطرح شده است که هریک به شکلی در سازمانها و موسسات مختلف و در زمان های خاص مورد استفاده قرار می گیرند. چنانکه سبک رهبری بطور نامناسبی انتخاب گردد از یک سو منجر به کاهش کارایی افراد و سازمان می شود ، و از سوی دیگر بعنوان عامل بوجود آورنده تنیدگی در کارکنان عمل می نماید.
تنیدگی در روانشناسی سابقه ای طولانی دارد و سالهاست که به سبب تاثیرات مهمی که در رفتار و عملکرد افراد دارد بعنوان یکی از موضوعات مهم علم مدیریت مورد مطالعه قرار گرفته است تنیدگی با تاثیر بر افراد ، اندیشه ها و عواطف ، توانمندی روانی و جسمانی را کاهش می دهد و مقاومت بدن را در مقابل عوامل تهدید کننده کاهش می دهد و از طریق مختل ساختن نظام ایمنی بدن فرد را در معرض انواع بیماری های روانی و جسمانی قرار می دهد. یکی از مباحث در ارتباط با تنیدگی بررسی شخصیت افراد است محققان مطرح ساختن که شخصیت می تواند نقش مهمی در جریان تنیدگی داشته باشد که چنین نقشی را از طریق تاثیرگذاری بر میزان در معرض وقایع استرس زا قرار دادن افراد و همچنین از طریق تاثیر گذاری واکنش آنان نسبت به این وقایع یا هر دو اعمال می کنند.
تردید نیست که به لحاظ اهمیت موضوع و سابقه طولانی موضوع و از همه مهم تر چند بعدی بودن آن تحقیقات متعدد و متنوعی در این زمینه به صورت مستقیم و یا غیرمستقیم و مرتبط با موضوع مورد مطالعه انجام شده است. با توجه به این نکته اشاره می شود که پژوهش های مستمر دانشگاه های ایالتی میشیگان و اوهایو از جمله پژوهش های اساسی و بنیادی رهبری به طور عام و سبک های مدیریت / رهبری به طور خاص است ، زیرا تحقیقات بعدی به نوعی متاثر از تحقیقات مذکور می باشد و در ادامه آن تحقیقات صورت گرفته است.تحقیقات لیکرت در یک تحقیق مستمر و طولانی مدت الگوها و سبک های رهبری و مدیرت را مورد بررسی قرار داد و چهار سبک مدیریتی و یا رهبری را تحت نام های نظام یک (سبک استبدادی - استثماری) ، نظام دو (سبک – استبدادی خیرخواهانه) ، نظام سه (سبک مشاوره ای) و نظام چهار (سبک مشارکتی) برای رهبری شناسایی کرده است.
سبک های مذکور در تبیین میزان تنیدگی کارکنان در ارائه مدل مفهومی مورد استفاده قرار گرفته است.
نمودار ۲-۷- مدل مفهومی تحقیق[۱۱۳]
(سبک استبدادی ـ استثماری)
(سبک استبدادی ـ خیرخواهانه)

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 68
  • 69
  • 70
  • ...
  • 71
  • ...
  • 72
  • 73
  • 74
  • ...
  • 75
  • ...
  • 76
  • 77
  • 78
  • ...
  • 315
دی 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      

مجله علمی پژوهشی رهاورد

 آموزش برنامه نویسی
 اسباب بازی طوطی برزیلی
 محتوا آسمان خراش
 رشد فروشگاه آنلاین
 درآمد تضمینی پرریسک
 طراحی منابع آموزشی
 جلوگیری از احساسات منفی
 سوالات قبل ازدواج
 تفاوت عشق و وابستگی
 افزایش وفاداری مشتری
 خرید و فروش دامنه
 ادغام بازاریابی سنتی
 ترس از تغییر در رابطه
 علت سرفه سگدانی
 فروشگاه آنلاین درآمدزا
 نشانه علاقه مردان
 بی اشتهایی سگ
 فروش لوازم الکترونیک دست دوم
 آموزش میجرنی کاربردی
 رشد فروش عکس دیجیتال
 مراقبت توله سگ بی مادر
 سرمایه گذاری طلا و سکه
 اشتباهات روابط عاطفی
 کپشن اینستاگرام جذاب
 عفونت ادراری گربه
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

آخرین مطالب

  • تبیین رابطه بین کیفیت سود در شرکتهای ورشکسته در مقایسه با شرکتهای غیر ورشکسته- قسمت ۶
  • پژوهش های کارشناسی ارشد درباره : بهینه سازی-جایگذاری-گره ها-در-محیط های-مختلف-برای-شبکه های-حسگر-فراپهن باند-مکان یاب- فایل ۱۱
  • " فایل های مقالات و پروژه ها – ۳ ـ ۸ ـ ۶ ـ نقش آفرینی عرف در تشخیص موضوع: – 9 "
  • تاثیر مهارت های مدیریتی بر سطح تفکر استراتژیک مدیران شهرداری کاشان- قسمت ۵
  • تحلیل قابلیت تعیین مورد معامله در حقوق ایران- قسمت ۳
  • استفاده از منابع پایان نامه ها درباره بررسی رابطه ی میان قابلیت های کارآفرینی معلمان با عملکرد آموزشی آنان در ...
  • بررسی رابطه اضطراب و استرس اجتماعی با احساس تعلق نوجوانان پسر و دختردر مقطع تحصیلی متوسطه دوم به مدرسه در شهر بندرعباس۹۴- قسمت ۶- قسمت 2
  • بررسی کاربرد فناوری اطلاعات در مدیریت و بهینه سازی مصرف انرژی- قسمت ۶- قسمت 2
  • سنجش عوامل تاثیر گذار بر استقرار مدیریت ارتباط با مشتری- قسمت ۱۰
  • دانلود مطالب پژوهشی با موضوع بررسی مفهوم تهدید به کارگیری زور و کاربرد زور در دوره های مختلف ...
  • دانلود منابع پایان نامه درباره استنادهای قرآنی خطبه فدکیه حضرت فاطمه۹۲- فایل ۷۴
  • تبیین فقهی و حقوقی نحوه ی اجرای احکام حد زنا- قسمت 13
  • فایل ها درباره بررسی تاثیر هوش عاطفی بر عملکرد شغلی کارکنان اداره کل بیمه ...
  • جایگاه چین در سیاست نگاه به شرق جمهوری اسلامی ایران- قسمت ۲- قسمت 3
  • بررسی تاثیر اجرای طرح های اشتغال زایی بر توانمند سازی مددجویان تحت حمایت ...
  • مقاله های علمی- دانشگاهی – تمایل به طرح چرا های بنیادی – 4
  • بررسی ارتباط عوامل صاحبکار با بودجه زمانی و مقایسه ساعات بودجه شده و گزارش شده و تجزیه و تحلیل انحرافات بودجه زمانی در سازمان حسابرسی- قسمت ۱۸
  • مقاله های علمی- دانشگاهی | ۳-۴-۲ گفتار دوم: حد و قصاص – 10
  • شناسایی-عوامل-مؤثّر-بر-قصد-خرید-کالاهای-تقلبی-از-برندهای-معتبر- فایل ۱۹
  • مقایسه تأثیر دو روش قنداق کردن و ساکاروز خوراکی بر میزان درد ناشی از تعبیه لوله بینی- معدی در نوزادان نارس کارآزمایی بالینی طرح متقاطع- قسمت ۶
  • کاربرد داده کاوی در کشف دانش پنهان میان داده های سامانه ۱۳۷ شهرداری ...
  • ارزیابی میزان مس، روی و منگنز در سرم، کبد و استخوان موشهای صحرایی نر تغذیه شده با نان غنی شده با آهن و بررسی ارتباط آنها با شاخص های استرس اکسیداتیو- قسمت ۷
  • مقایسه اضطراب اجتماعی، تصور بدنی و اُمید به زندگی در زنان و مردان متقاضی جراحی زیبایی با افراد عادی- قسمت ۵
  • کاربرد آزمون نسبت درستنمایی به منظور تخمین نقطه تغییر در پایش پروفایلهای خطی تعمیم یافته گسسته- قسمت ۱۱
  • تاثیر لغات بیگانه درادبیات داستانی دوره معاصر۹۳- قسمت ۵
  • بررسی تاثیر عوامل سیاسی بر تصمیم خریدارن سهام عادی در بازار بورس اوراق بهادار تهران- قسمت ۶
  • دانلود مطالب درباره بررسی شاخصهای مؤثر در ارتقای امنیت زنان در فضاهای عمومی با رویکرد مشارکتی
  • آثار تسلیم و تسلم در مبیع کلی- قسمت ۵
  • ارتباط کمال¬گرایی خودمدار و جامعه¬مدار با واماندگی ورزشکاران مرد نخبه استان کرمان- قسمت ۲۲
  • ارزیابی تاثیر بازاریابی آموزشی بر توانمند سازی کارکنان فروش خدمات- قسمت ۲

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان